«Артикуляційні вправи - цікаві та корисні»
Мовлення - це один із найголовніших критеріїв оцінювання розвитку дитини, її розумової діяльності. Її мовлення повинно бути чітким, виразним, розбірливим, зрозумілим і приємним на слух для співрозмовників. Але часто мовленнєві вади стають на заваді нормального спілкування дитини в колективі, спричиняють негаразди у навчанні та розлади психічного здоров’я. Під час мовлення дитина почувається дискомфортно, може заглибитися у себе. Щоб запобігти цьому, необхідно своєчасно виявити дефекти мовлення і якомога швидше їх подолати.
Одним із перших етапів корекції фонетичних порушень у дітей є підготовка артикуляційного апарату до постановки звуків та розвиток артикуляційної моторики. Зупинимося на цьому детальніше. Метою підготовчого етапу є вироблення повноцінних рухів органів артикуляції, які необхідні для правильної вимови звуків. Артикуляційні вправи проводяться в ігровій та цікавій формі, супроводжуються невеликими віршиками. Вправи є дуже корисними у корекційній роботі. Тому вчитель-логопед, Вікторія НОВАК, провела консультацію для батьків дітей логопедичної групи на тему: «Артикуляційні вправи - цікаві та корисні», де вони були ознайомленні з основними правилами проведення артикуляційної гімнастики.
